第六十五章 万历的大杀器

    “冯明，传膳。”

    “是，万岁爷。”听到这声吩咐，冯明大大地松了口气，赶紧亲自跑出去传膳。拿着万历龙袍的小太监也赶忙上前给万岁爷更衣，大殿内的气氛终于又重新和谐起来。

    用罢午膳，万历就在书房内埋首疾书。

    自己的沙漠之鹰得赶紧拿出来做保养了，既然已经做出抉择，万历就马上开始着手记录自己记忆中那些后世的知识信息，其中系统性最强的部分，就是各种中学课本知识，以初中为主。

    万历穿越前，在成为老宅男之前一直都忙得很，两口子谁也没功夫管儿子，于是儿子从幼儿园开始便被送去寄宿。这样虽然省了不少事，但却没有让儿子养成良好的学习习惯。等到小学快毕业时，两口子才花钱买了套名校的学区指标房，把儿子弄进了一个不错的初中，但成绩排名在班上一直靠后。

    田明两口子都是知识分子出身，对儿子功课不好还是很关注的，尤其那还是个中考比高考竞争更加激烈的年代。为了提高儿子的学习成绩，两口子没少花心思。

    等到儿子读初三那一年，田明已经没有接什么业务，于是就每天晚上专心陪着儿子复习。为了能更好地指导儿子的课业，田明自己也把初中的各科知识都重新捡起来，到后来儿子总算还是考上了一座名校的高中。田明甚至觉得，如果让自己去参加中考，也能考得很好。

    就这样，直到穿越之前，田明都肩负着做家务和辅导儿子学习的重任。

    穿越前做家务习得的那点技能如今已彻底派不上用场。而脑子里那一堆初中课本知识，眼下却变成了万历心目中寄以厚望的终极大杀器。在万历看来，自己在穿越前虽然是高级工程师，但那是个社会分工高度细化的时代。你可以指挥建造出高楼大厦，晓得计算预应力构件的预拱度，但你同样造不出合格的水泥、钢筋，哪怕是一片石棉瓦也鼓捣不出来。专业知识，并不足以充分全面地改造这个社会。

    但后世华夏的中学教育却是异常强悍，中学课本中的知识是人类社会几百年所凝聚的精神财富里的精华。在那个知识大爆炸的年代里，普通人在日常生活中，很多中学学到的知识照样一辈子也难以用上，只能作为储备存在脑中直至被遗忘。这些知识，同样足以让这个时代的世人建立起全新的世界观。

    如果是穿越成普通民众，万历认为自己的命运肯定会是十分悲催的。自己做不出火柴，当不上卖火柴的老男人。除非是在冬天，要不也搞不出冰淇淋去卖钱。眼下自己天天用香皂洗手，彩色玻璃的物件更看见不少。不少人脖子上系着老花镜，如今连机械钟都拿去当玩具给拆了。

    他也不相信自己能靠攻读四书五经在科场之上扬眉吐气，从而捍卫住穿越者的尊严。就连那曾经被老婆赞不绝口的厨艺，也被皇宫里的御厨秒成了渣，搞得万历非常怀疑自己当时是不是中了老婆的圈套。

    万历估计自己最有前途的营生，便是学好算盘后去给狗大户们当账房先生，运气好的话说不定还能混个赘婿做做。

    万历觉得，每一部分后世知识的释放，都必须要让社会有一个消化吸收的过程，万历希望能让社会意识的进步跟上认知增长的步伐。通过这些知识的传播普及，让社会与历史的车轮能平稳而持续地滚动起来，形成以进步带来进步的良性发展趋势，从而让华夏民族摆脱周而复始的宿命。如果做不到这一点，那就真对不起自己的一番折腾了。