第四章 环球同此凉热（下）

    “在好莱坞的科幻片中，很多描写未来的科幻片总是带着一种悲观的感觉。好像人类的未来就一定是要走向毁灭的。不管是自我毁灭还是被外星人毁灭或者是被哥斯拉毁灭什么的。”在纽约大都会艺术博物馆，一名正在带着学生们进行参观的老师正在非常兴奋的说着。

    这位老师看上去有一点年轻，应该说是过于的年轻。看上去才二十出头，但是他的学生们却很尊敬这位老师。丝毫没有因为老师的年轻而轻视他。而年轻的老师所带的学生也比较不一样。这群学生里有各种肤色的孩子，不管是白种，黑种，黄种或者是红种、变种。

    “但是我们现在的生活比好莱坞所畅想的科幻电影来的好得多。”年轻的教师推了一下自己的金丝边眼镜对着自己的学生们微笑着：“在我和你们一样大，也就是十二三岁的年纪的时候。我念的学校在纽约市里并不是最好的。我的伯父想把握转到纽约市最好的一所中学去读书。但是那很难，因为要缴纳高昂到令我们家庭难以接受的学费。”

    “我只能拼命的学习，用我的成绩来争取奖学金。只有奖学金到了，我才能去读书。为了缴纳学费，我的家庭必须放弃每年一次的出游计划。所以纽约博物馆就成为了我最好的旅游目的地。”年轻的教师看着博物馆里的陈列有些感慨的说道。

    “但是你们现在就好的多了，你们来自于不同的国家和地区。能够一起来这里上课，并且负担的开销很小。这本身就是一种巨大的进步。”年轻的老师一边带着学生们参观着纽约大都会艺术博物馆给给他们讲解各种艺术品，同时也一边对着他们说着关于这个时代的飞速进步。

    对于这些只有十二三岁的孩子来说，从他们真正开始懂事的时候这个世界就已经进入了快速变革的快车道。他们也许没有那些大年纪的人感受到那么多的冲击，但是对于这些孩子来说他们只知道这个世界几乎每天都在变化。

    变化的速度之快也只有这些孩子能泰然处之的觉得这一切都是理所当然的，觉得这个世界原本就应该是这样变化的。

    实际上世界原本并不是这样的，因为这些学生其实来自于世界各地。他们来自于亚洲、南美、非洲、北美等地。他们实际上第一批【联邦学校】的学生。

    【联邦学校】是由地球联邦推动的一个项目，旨在将好的老师集中起来对学生们进行最好的教育。因为现在的交通极度的发达，超级高铁已经在全球主要国家和大城市铺设完成。超级大楼也在地球上一座座拔地而起，一座能容纳十万人到百万人的超级大楼成为了新的城市。

    老城市已经开始慢慢的被废弃改造成森林，或者被转移成为一种旅游产业。以纽约为例，现在纽约已经修建了五座超级大楼，纽约超过五百万市民搬进了超级大楼工作。在纽约的远郊，超级大楼高大巍峨的如同一座座大山一样。

    现在的纽约已经进行了大量的改造，棚户区和贫民窟也被改造了。地球联邦雇佣了大量的人手进行各种改造重建工作。虽然说使用专业的工程队速度会更快，但是那样价格也更高而且不能像现在这样为城市提供大量的工作岗位。

    现在的地球联邦学校政策就是建立在地球如此的变革之上的。地球联邦划拨出了一片区域建立了一座专门的学校城，这是一个很宏大的构想。他们想要建立一个真正公平的教育制度，集中最好的老师教导全世界所有的孩子。

    因为超级高铁的铺设，这一想法得以照进现实。虽然说还是有很多不便，而且现在还处于刚刚起步。仅仅只能以小学和中学进行试验起步，但是只要能从起始点开始起跑，那么就是了不起的开始。

    因为提出这一想法的人实际上是伊森博士，虽然说他制造的绝境病毒差点给地球弄出大麻烦。不过后来李杰收回了自己的催眠戒指（实际上是从满大人那里抢来的战利品）后对伊森博士进行过检查。发现他曾经被满大人张桐催眠过。李杰又用了催眠控制戒指给他改了回来，之后伊森博士的脑子才清醒了点。

    不过伊森博士的事儿还挺难处理的。因为他说到底也没有做什么特别邪恶的事情。虽然说隐瞒绝境病毒这事确实不好。但是从好的一面来看绝境病毒实际上非常的有用。

    伊森博士其实还是有很多出色的想法和理念的。比如说他的联邦学校概念。

    “实际上这个世界上最大的垄断就是教育垄断！”当时伊森博士如此说着：“教育资源的不平衡造成了越富有的人越能接受更好的教育。他们能获得更多的信息和资讯，他们也能变得更加聪明。当然我不是否定穷人的孩子就会很笨，富人的孩子就一定聪明。”

    “但是不可否认的一点就是当你越富有的时候，就越能为孩子提供更好的教育，不仅仅是读书考大学。教育还包括了各种科学实验，体育活动。比如说能培养孩子玩橄榄球的家庭一般来说他们都属于中产偏上的家庭，还有打网球的。更不要说那些昂贵的科学实验器材和耗材。这一切都是由钱来支持的。”

    “更不要说好的学校需要的学费非常贵。尤其是各种私立学校，一般的中产家庭负担这些私立学校的学费就能让他们掏空存款，甚至还要背负上一笔助学贷款。这种情况下就会变成一种恶性循环。越有钱的家庭越容易培养出优秀的孩子，而穷人的家庭因为无法给孩子足够的教育支持，所以孩子也因为缺乏教育所以变的无法获得好工作，从而在成年后变得更穷。”

    “让那些该死的所谓的【快乐教育】去见鬼！”伊森博士非常鄙视一些人所鼓吹的快乐教育，他说道：“那是一群聪明人欺骗笨蛋的把戏。这种教育才会让这个世界的阶级变成一个牢不可破的桎梏。只有打破这种教育上的恶性循环，让每个人都有上升的可能，这才是这个世界真正踏上太平世界的前提。”

    “我愿意把我所掌握的所有资金全部都贡献出来，作为一个教育基金推动这个计划。建立一所真正有教无类的学校。从前的慈善性质的学校良莠不齐，因为分散在世界各地，所有捐赠者也无法有效的管理。但是有了超级高铁一切都成为了可能。我们可以在某一地设立一所足够大足够专业的学校，向全世界吸纳学生。这样可以方便管理，同时也减少了维护成本。”

    “用这种方式，我们可以向全世界的孩子提供优质的教育资源。不论贫富，他们都能享受到世界最顶尖的教育。也因为超级高铁的存在，我们可以让我们下一代的孩子们踏遍地球的每一个角落。他们不再仅仅只是在互联网上去看那些知识。”

    “我们可以带着他们前往地球任何一个地方，去亚马逊雨林观察热带植物。去撒哈拉沙漠见证伟大的金字塔，去秦始皇的兵马俑让他们看看当时世界上最伟大的帝王所遗留的遗产。”

    “我这一辈子做了很多事情，有的很失败，甚至不止是失败简直可说是糟糕透顶。但是这一次我想做一次正确的决定。我在满大人败亡之前收集了大量的十戒帮的资源产业。这些资金可以全部用出来，也许有一些不够但是我想做这件事。”

    伊森博士展现出了一个真正为了世界和平而努力的学者姿态，哪怕有点天真他依旧很执着：“只有当人们互相了解互相帮助，所有人都接受同样的教育，我们才能真正的停下斗争。”

    当我们呼吸着同样的空气，感受着同样的伤痛和感动的时候，这世界方能太平，环球同此凉热。