笔趣书阁 - 玄幻小说 - 古寨情怀在线阅读 - 第一百六十章 爱心举措

第一百六十章 爱心举措

    何进来到走廊外面,看见cao场上停着一辆黑色的轿车。在轿车的旁边,江如月、江教授、刘明老板,正在边走边说着什么。

    何进急忙迎上去,对几位打招呼道:“欢迎各位!”

    江如月小姐笑道:“何老师,你就是这样欢迎的?太没诚意了吧!”

    刘明老板笑着说:“何老师,下次江小姐大驾光临,你要安排学生,拿着鲜花,夹道欢迎!这才能显示出满满的诚意。”

    江如月怒怼刘老板道:“怎么样?不可以吗?要你管!”

    刘明老板也不甘示弱:“还可以准备一顶轿子,前面敲锣喊道:‘公主出巡了!’”

    说完,大家就一起呵呵大笑起来!

    江教授问何进:“学校有多少老师?多少学生?”

    何进都一一做了如实回答。

    江如月小姐拿出随身携带的相机,“咔嚓咔嚓”拍起照来。

    看着cao场边的野草、cao场外围光秃秃的杨槐树、cao场里面塞满淤泥的下水沟,江如月一边拍照,一边说:“看上去十分萧条,没有学校应有的生机。”

    来到教学楼,看着乱石墙、瓦片房,踩在有岁月凹陷的木板楼上,发出“嘎吱嘎吱”的声响,刘老板说:“这木板楼应该有很长的年头了,孩子在里面上课,遇到刮风下雨等恶劣天气,可能会有危险。”

    何进在旁边解释道:“这幢教学楼,是刚解放不久修的,已经有四十多个年头了,早就超过了使用年限。按照上面有关权威机构认定,是C级危.房。不应该投入教学使用,但重建报告打上去,由于多方面原因,答复是正在研究,请观察使用。”

    江教授走南闯北,对此类情况了解较多。国家人口众多,加之曾经长时间受到帝国主义的侵略,要用钱的地方多呀!

    有的地方,孩子还在岩.洞里.学习;有的地方,孩子学习要.翻越几十里山路;有的地方,孩子上学,还要.攀登藤梯……说一千,道一万,都需要钱啦!所以总设计说:“发展才是硬道理!”很多地方父母.官,也是巧妇难为无米之炊。

    江小姐对着破旧的教学楼,尤其是记录了岁月沧桑的走廊木板,留下脚踩踏后磨过的光滑凹陷,这些凹陷,深浅不一,像老人额头上的皱纹,拍起照来。

    走进教室,看到一个小老师模样的同学正在组织同学们预习,看到同学们聚精会神的模样,专心致志的神情,大家又看到了山区未来的希望。当看到破烂的课桌、凳子,还有同学们破旧的衣服,又生出无限的同情。

    江如月将孙小梅,班上那个患有严重腿部残疾,却考出全班第三名好成绩的同学叫出来,拍了几张照片,给她送了两百块钱。又将几个穿得特别破旧单薄的同学叫来,拍了照片,每人送了五十元钱,才离开了教学楼。

    离开教学楼,几人一起向教师宿舍走去。

    在途中,遇到了冯校长,何进向他们分别做了介绍。冯校长邀请几位到办公室喝水休息。

    来到办公室,只见几张简陋的办公桌拼在一起,非常简单。何进招呼大家坐下后,与冯校长一起从办公桌旁边的小桌子上,取下开水瓶倒出开水,泡上本地所产的茶叶,给大家递上。喝着暖暖的热茶,大家一起聊聊金凤小学,聊聊梯田乡的发展。

    江小姐说,看了学校的情况,学生对知识的渴求,校长、老师对工作的热爱敬业,决定为金凤小学做点什么。她说,现在的互联网在一些发达地区开始流行,她想把今天看到的情况拍成照片,发到网上,让更多的人,有爱心的人士看到大山里的真实情况,伸出援助之手,来帮帮这里的孩子,改善简陋的校舍。听完江如月的介绍,大家都为之一振。虽然这种做法不一定能有多大希望,但江如月的这份爱心,这份热爱教育的情怀,这份迫切改变落后山区的教育希望,值得大家敬佩。这也为大家带来了一个新的解决办学条件的办法,办教育,我们也得自力更生,自己主动想办法,不一定只是向上级坐等靠要。

    接下来,大家沿着江如月小姐的办法去做准备工作。首先是学校冯校长去银行办一个捐款账户,捐款账户办好以后,再由何进联系江如月小姐。江如月小姐则先回去撰写倡议,编辑发布图片文字,做好爱心助学的前期工作。

    刘明老板表示,一定积极支持这项有意义的爱心举措,等爱心助学、网上募捐活动开启后,将带头捐助五万元,有刘老板的承诺,江小姐说:“刘老板的承诺,坚定了我们做好此项工作的信心。”

    谈论研究好此项工作后,时间已经是十点多,江教授提出回城了。而江如月小姐坚持要到何进寝室去看看。

    来到何进寝室,土墙土瓦,木制楼板。窄小的寝室里,放着床、办公桌、厨具,一切都显得十分拥挤。隔壁寝室的谈话声,这边也能听见。这就是二十世纪七八十年代山区学校老师的住宿现状。江如月看后,也为何进等老师感到很辛酸,同时也拍了照片,准备在图片下编辑一条说明:在简陋的宿舍里,一群人在为山区教育执着的坚守。到时候,一同发到互联网上。

    看到办公桌上摆放的画作《金凤山仙境》,大家欣喜不已,尤其是江如月,更是啧啧称赞。美丽的凤凰,雄伟的山峰,五彩的祥云,深蓝的天空。左上角的金凤山仙境几个大字,写得端庄典雅、遒劲有力,下面的落款“何进”二字运笔自然,如行云流水。

    江教授看后,点头称赞说:“想不到,何进老师年纪轻轻,书画水平却有较高境界!”

    何进笑了笑说:“昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。在梦中,我看到了一幅美丽的画。醒来以后,感觉这幅画的意境非常美,令我难忘。今天上午,听江如月小姐打电话来说,要到我们学校来,我就想把梦中见到的这幅画画下来,送给江小姐,不知江小姐是否喜欢?”

    听说何进是画来送给自己的,江如月小姐心里充满了感动,少女的心突突地跳个不停,脸上露出了幸福的微笑。

    高兴地说:“谢谢!我非常喜欢!”

    何进说:“喜欢就好,祝你像画中的金凤凰一样,越来越漂亮!”

    江教授满意地说:“小何老师有心了,也祝你这只山中的金凤凰,早日飞出大山。就这样,我们以后,相信一定有缘再见!”

    说完,大家就依依不舍地道别分开了。离开时,江小姐对何进做了一个打电话的手势,并嘱咐道:“一定要多联系!”