第549章 奇迹是如何产生的4
第一门考试是语文，月考的时间也是模拟高考的时间，朱迪一看试卷，惊讶的发现，以前他觉得很难的题目，此刻貌似都变成了一加一这么简单，什么拼音题，找错别字题，成语题，对于朱迪都是小儿科。只是到了阅读理解部分，朱迪做起来有点费劲，毕竟这种题目不是记忆力好就能够做的出来的。 最后的作文，对于朱迪来说也并不成问题，他可是出生在老师世家，从小到大就被老爸严格要求写好作文。考完语文后，朱迪总有一种预感，貌似语文这个科目，他没有140分以上也有135分以上，毕竟能够被扣分的地方也就阅读理解和作文。 下午的理科综合，朱迪做起来没有早上的语文那么顺利。毕竟物理生物化学的考试题目，很多都与理解能力逻辑思考这些挂钩，朱迪尽可能的将自己更够理解出来的题目做了。另朱迪欣慰的是，凡是和基础知识和公式什么的挂钩的，他都没有任何问题。 数学遇到的问题和理科综合一样，到了第二天下午的英语，朱迪再次如鱼得水，做得非常欢乐。 整整两天的月考结束了，余小帆这才走到朱迪面前，“感觉怎么样？” “马马虎虎！”朱迪在老大面前显得非常谦逊，毕竟老大的实力，他可是见识过，老大如果不牛，学校会让他轻轻松松的在外面，不用回校学习吗。 “看来进前一百名没有问题！”看着朱迪此时的表情，余小帆并没有相信朱迪口中说的那句话。 朱迪很是兴奋，他貌似从踏入高中以来，还从来没有进入过年级前一百名，既然老大说他能进前一百，那肯定能进前一百。 “老大，明天学校放一天假，咱们去哪里浪？” 余小帆不满的瞥了朱迪一眼，“这次考试，难道你还没有意识到自己在哪些地方有问题吗？不想着如何提高自己，一门心思只想着浪，你这样如何能够考入重点大学？” 朱迪吐了吐舌头，他确实有点得意忘形了，乖巧的微垂着头，“老大教训的是，我们明天开始好好攻破数理化，我感觉自己在这几科还有很大的问题。” “知道自己的不足之处在哪里，那你还有得救。”余小帆很是满意朱迪的识趣示弱。 学校之所以在月考后放一天假，就是为了给学生稍微放松一点，顺便让老师能够抽出时间，在这一天短短的时间内，将所有学生的考试卷都批阅出来，这样方便正常上课后可以马上乘热讲解试卷。 每次考完月考，就是全校老师最忙碌的一天，毕竟先要重新分好班级，然后才开始批阅。如果批阅得慢，晚上还得加班，最后还得抄写所有学生的成绩，上缴到学校方便排名次。 到了晚上十点钟，朱老师终于批阅完他手中最后一份试卷，没办法，他教的班级比较多，所以会比其他老师累一些。 赶紧抄完所有学生的成绩单，朱老师来到教导主任的办公室，整理最后的学生成绩，一直都是教导主任的任务。晚也有晚的好处，这个时候，他可以看到全校所有学生的各科成绩名单，因为所有老师都已经将所有的成绩上缴到了这里。 教导主任一看朱老师的眼神，便知道他心里想着什么，笑眯眯的递上已经整理好的朱迪所在班级的成绩单，“朱老师，看一看你儿子的这个班级成绩，我刚才看了一眼，话说，这次你儿子的成绩进步很大啊！” “是吗？”朱老师心中一喜，从教导老师的手中接过成绩单，因为还是初步的成绩单，分为每一科，朱老师一看，儿子的理综211分，语文145分，数学100分，英语140分。 “这么高！”朱老师惊呼一声，立马又捂住嘴，意识到自己失态。 教导老师并没有任何神情变化，依旧笑嘻嘻的，朱迪这孩子，他可是看着他在学校里这么多年，虽然比不上其他名列前茅的学生的成绩，可对于朱迪本人，已经是很大进步了。 “是啊，朱迪这种成绩，考二本是绝对没有任何问题，运气好的话，一本也是很有希望的！” 朱老师强忍着住脸上的笑意，再次在成绩单里寻找余小帆的成绩，他对余小帆真的是太好奇了，儿子交到他手里才短短十天时间，居然有这么大的进步。他自己可是有大半年没有上课，而是忙着赚钱，他还能考出之前离开学校时的好成绩吗？ 找到余小帆的名字，朱老师忍住想惊呼的声音，我去，理综291分，语文149分，数学147分，英语146分，这科科成绩都直逼满分啊，如果这样下去，这绝对是省状元的节奏啊！ 难道这个学校真的会出一个省状元？朱老师忍不住感叹。 朱老师终于明白为什么从他进来开始，教导主任一直是笑眯眯的样子，他肯定已经提前看过余小帆的成绩了，这简直是全校老师的光荣啊！ 朱老师心里忽然涌出一个念头，余小帆这么有本事，如果全校学生都放在他手里十天，是不是其他学生的进步，说比定比他儿子的进步更大。 朱老师看向教导主任，他忽然似乎明白了教导主任眼里想要表达的意思，和自己一模一样啊，两人相视一笑。这种事情，最好是找余小帆本人好好聊一下比较好。 余小帆刚回到自己临时租的房子里，压根不知道朱老师和教导主任已经在心里密谋算计他了。今天一天时间，他找来了历年的高考真题试卷，主要针对理综和数学，朱迪做起来还是有些费劲，可见朱迪这八年时间真的是书白读了，那一届高三复习功课的时候不会做高考真题，他居然面对这些题目的时候好像是初见，真是高考试题待他如初恋，他虐高考试题数百年。 做完一套真题后，余小帆快速的批阅出成绩，然后针对朱迪由问题的题目给他进行讲解，并且举一反三出其他题目给朱迪做。