第205章 解剖结果以及推测
我和林冰雪的住处中，吃过晚餐的我拿出手机给高校长打了电话。 “喂，你找谁？”电话里传来高校长的声音。 “我是胡天华，就是今天在学校的那位警察，现在打电话给你，是想告诉你一个办法。” “好的，您说，我这边记着。” 长话短说，很快我便将注意告诉了他，高校长听完对我连连感谢，并说等案子破了一定请我吃饭之类的客套话。 我的目的已经达到，和高校长客套了几句便挂了电话。 大约过了十分钟，第五中学的微信群中出现了这么一条消息：黄老师中毒一事学校有很大责任，为了应对目前的情况，学校决定明天排专人去外面订购中餐。当然，有条件或者不放心的同学可以自带中餐。 目前情况特殊，警察会一直派人在学校守护，直到找出凶手为之。明天学校正常上课，还请各位学生和家长放心。 这段话是我让高校长发的，毕竟学校出了人命案，而且还是一位老师，学生和家长的心理肯定不太乐意在此时回学校上课。 而我这样说的目的很简单，消除学生和家长的顾虑。因为黄老师是中毒死的，如果学生不吃学校的东西，那当然就不会有事。 果然，当高校长发了这段话之后很多家长和学生表示支持，之前他们一直担心的问题得到解决，那明天当然会去上课。 不过我现在关心的不是这个，我在等黄老师的解剖结果。黄老师的案子因为影响特别大，所以送去了市医院解剖，由那边的专家来检测。 解剖需要时间，检测里面的毒药也需要时间，现在我只能等那边的结果出来再决定明天要不要去找那其他老师了解情况。 时间很快来到第二天早上，一大早林冰雪就将我叫醒：“医院的检测结果出来了，黄老师死于乙二醇中毒，看样子凶手是算准了用量，并让黄老师在保安出去抽烟的时候死亡，再趁机开启警报。” 这个结果在我意料中，只不过我对于乙二醇不是很了解，所以只能虚心请教林冰雪：“这种毒的特性是什么？” “最大的特点就是甜，被人吃下去之后不会被察觉，否则以黄老师的身份和学识如果是其他毒药的话，也许他会发现。” “嗯？你这话是什么意思，难道黄老师的身份很特别？”我有些惊讶的看着林冰雪问道。 “不错，黄老师虽然是班主任，但他同时也是一名化学老师！你想，如果凶手用其他的毒药，黄老师吃进去之后是不是有可能被发现？” 林冰雪的话让我陷入了沉思，我一直不知道黄老师也是一名化学老师，看来这案子比我想象中的更复杂。 从之前的线索我推断凶手就是学校之人，那么对方一定知道黄老师的身份，但对方还是选择了下毒，这代表凶手对自己很自信，自信黄老师不会发现他下的毒！ 按照这个逻辑，那对方在化学毒品上的造诣很高。 昨天高校长也说了，对学校很了解，又精通化学的只有四个人。虽然我不知道黄老师在化学方面的造诣，但我率先排除了那两位年轻的老师。 原因很简单，他们比黄老师年轻，在化学毒品上应该不会超过黄老师。换句话说，目前嫌疑最大的就是邓主任和周副主任！ 想到这里，我摸了额头从口袋拿出巧克力塞到嘴里。 “喂，时间差不多了，我们该送长生去学校了！”林冰雪拉着长生在门口喊我。 “走吧！” 坐在林冰雪车上，虽然现在已经是九月，但S市的天气却还是有些闷热，车内的空调让我有些躁动的心逐渐平复。 “胡教授，你觉得今天我们学校会出事吗？”坐在我旁边的长生忽然开口问我。 我闻言转头看着他摇摇头：“这个还真不好说，目前我们不知道凶手的动机是什么，所以不好判断。如果凶手是随即杀人泄愤，那一定还会动手，而如果只是针对黄老师，那我想之后学校会一直相安无事。” 我的话让长生思考了一会，随后才告诉我：“万一凶手不是针对黄老师，那会不会等你们离开之后再行凶呢？” 不得不说长生的思维很快，他居然想到了这个问题。但连他都能想到，难道我会想不到？ 微微一笑我解释：“难道你没看昨晚高校长发的信息嘛，我们警察会一直呆在学校。其实，这个消息主要是给凶手看的。” “目的就是告诉凶手你们会一直在学校，这样对方才不敢行动吗？”长生很快反应过来。 “不错，虽然我们破案很重要，但你们的安全也同样重要。我不可能为了破案而拿你们的性命开玩笑，所以才会让校长这样说。” 我摸了摸长生的头给他继续解释：“而且，如果那凶手真是学校的人，那一定会在学校微信群内，那这条消息也一定能看到，这就会给凶手心理压力！” “一个人如果有了压力，要么按兵不动，要么会做出出格的事，而不管凶手做哪样都对我们现在有利。” 彭长生虽然很聪明，但我现在说的有些超出他的认知范围，因此他继续追问：“为什么凶手按兵不动都对你们有利呢？” “很简单，如果凶手按兵不动，那我们就有时间去寻找线索。当然，如果凶手继续作案，在有我们守护的情况下，想必对方也不可能得逞吧！” 这确实是我现在的想法，而我让高校长发那条信息的目的也包括了这点，就是不知道凶手是不是和我想的一样。 这时的我当然希望凶手能按兵不动，毕竟学校的学生很多，如果对方再次动手，虽然我们很有可能抓住对方，但也说不定会有学生会受到伤害。 不过以我的估计，对方应该会选择按兵不动，因为从对方设计毒杀黄老师的情况来看，对方很明显是个谨慎之人，不会做出不理智的事。 而这也是我敢让学生来学校上课的原因之一！